理科教研组工作计划,菁选2篇(精选文档)

时间:2023-01-30 17:50:08 来源:网友投稿

理科教研组的工作计划1  全国高中自从文理科分科已经持续了很多年了,也许将来会一直持续下去。文理科分科也可以使学生的压力和负担小一些,所以也是可以值得提倡的。  高中的学生马上就要面临高考,这是人生下面是小编为大家整理的理科教研组工作计划,菁选2篇(精选文档),供大家参考。

理科教研组工作计划,菁选2篇(精选文档)

理科教研组的工作计划1

  全国高中自从文理科分科已经持续了很多年了,也许将来会一直持续下去。文理科分科也可以使学生的压力和负担小一些,所以也是可以值得提倡的。

  高中的学生马上就要面临高考,这是人生中最重要的一次考核了,许多人在这一次独木桥之上成功的过去了,可是也有更多的学生却因此掉下了深渊,十几年的努力却换不回一张大学录取通知书,这也是一件很令人伤感的事情。

  所以为了使更多的学生挤过这个通往大学的独木桥,我们理科教研组制定了这个学期我们的工作计划:

  一、指导思想

  本学期,理科教研组教师将坚决贯彻执行党的教育路线和方针,在学校领导的统一领导下,结合本组的实际情况,热爱教育事业,以基础课程改革为契机,更新教育观念,规范自己的教学形为,认识教材的人文性和谐统一的教育功能,积极开展教学研究活动,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素养,提高教学质量。本组教师服从学校的工作安排,努力工作,特制定如下工作计划:

  二、主要工作:

  (一)、坚持理论学习,转变教育观念,提高教师业务水*

  1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推进素质教育。

  2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水*和业务水*。

  3、认真组织教师学习新教材、理科课程标准,组织好新教材、理科课程标准学习,体会的交流以及教学中成功的经验交流,以便更好地把握和理解新教材、理科课程标准的特点和知识体系。

  4、组织本组教师学习有关教学杂志,要求教师撰写课题论文与教育教学教学论文,进行教学经验的总结,并上交教务处。

  (二)、热爱学生,建立民主、和谐的师生关系。

  在教育教学中,我们坚持以民主、和谐的态度对待学生,让学生体会到教师和他们是真正*等的,他们才是学习的主体。在*时的教学和生活中教师要主动的去接近他们,在心理上去拉近师生间的距离,让他们把教师当成一位和蔼的大朋友,能让他们主动和教师接触,交流,以便于教师能在学习或生活中去更好的帮助他们,以促使学生主动发展,真正体现“学生是*等中的首席”。

  (三)、钻研业务,提高素质。

  在*时的教学中,本组教师应相互学习,注意向有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会、经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水*的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。

  本学期的教学工作要注重基础,完成以下一些活动:

  1、结合常规教研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极参与听课和评课,每学期不少于15节(教龄在五年以下不得少于20节),采取集体听课与自己听课相结合的方式。

  2、组内开展一节展示课教学活动,并且有专人负责完成。

  3、深化学生研究性学习活动,认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神,扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力,一人至少进行一次课外活动的指导和实践。

  4、认真参加教研活动,在"恒"字上下功夫,每次教研活动要有主题,有内容,有收获,要搞研究,要有质量,有特色,加强听课和评课活动,加强相互交流与学习,在评课过程中,既要总结经验,肯定成绩,又要发现问题纠正不足。听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。加强听课、评课,互相取长补短,优势互补,经常分析学生的情况,及时调整教学方法和策略。

  5、加强对新老教师结对帮学的工作,全组共同关心,支持,帮助,促使新教师迅速成长,早出成果。同时也希望教务处加强领导,关心教研组的工作和新教师的培训工作。

  6、在学校规定的时间开展“三课”(讲课、说课、评课)活动。

  7、全体理科教师自己制作教具至少一件。

  8、按照理科教研组的具体情况,教研组成员尽量开足开齐有关的演示实验和学生实验。

  9、理科教师要经常学习,在电子备课室进行网络学习并且经常到多媒体教室上课。

  10、搞好教育教学反思,多交流多总结,写好教学札记,落到实处。

  (四)、开展学生课外兴趣小组活动。

  根据理科的学科特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢这些学科,因材施教,认真开展课外兴趣活动,发展学生特长。

  (五)、配合教务处认真完成相应的工作验收,及时做好记录。

  三、几点说明

  1、本计划根据教务处的工作计划和安排来制定,如有未尽事宜,将作具体的安排和按实际需要进行。

  2、教研组计划按照学校每周的安排来进行,按照理科教研组的具体特点来计划,还有不完善之处,在工作中不断的改进和补充。

  3、工作的具体落实需要教务处支持和监督。

  4、本计划需要理科教研组全体成员共同完成。

  我们不要去谈应试教育的好坏,这也不是我们所能改变的,应试教育存在了几千年就说明它是合理的,至少是符合*的国情的,所以我们就必须延续下去。

  现在全社会的人都在关注我们的高中生升学问题,这就是社会的焦点。所以我们的教学好坏直接影响到学生的将来。我们不能因为我们教师不称职而损害了学生十几年的努力学习,这是做人的起码的责任,我们一定会努力教好学生的。

  我们希望在新的学期学生的成绩得到应有的进步!

理科教研组的工作计划2

  根据浦东新区教育发展研究院《**学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作计划》及《唐镇中学教导处200*年度第2学期教导处工作计划》的指导思想及工作目标,特制订本工作计划。

  一、指导思想

  根据学校制订的四年发展规划的目标要求,加强本组教师专业化发展;以“课堂教学改进计划”为抓手,聚焦课堂,狠抓教学工作“五环节”的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法;落实本组常规教学工作,保证教学规范有序和教学质量的提高。

  二、工作任务

  (一)加强业务学习,促进教师的专业化发展

  1、督促教师了解最新的教育教学动态,学习最新的教育理念和各科《课程标准》,抓住重点,攻克难点,不断提高各位教师驾驭新课程的能力。

  2、组织教师参加由浦东新区和本校组织的有关培训工作和各类教研活动,加强日常教学中的教学研究,重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容,在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进行研究、讨论,切实达到以老带青、相互学习、共同发展的教研目标。

  3、要求教师积极开展课外活动,参与教学设计和教学实践研究活动,并组织教师进行公开课评比活动。

  4、加强信息技术与学科的整合。

  (二)以“课堂教学改进计划”为抓手,落实教学工作“五环节”

  继续以课堂教学改进计划为抓手,狠抓教学五个环节的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法,具体如下:

  1、备课“深”。加强集体备课组织与管理,提高备课质量。要求备课组在集体备课时,要说教材,说设计理念,说教法学法,说教学过程,说板书设计,在集体讨论的基础上整理完成教学设计。

  2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位,努力创设民主、*等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境,激发学生的学习信心和兴趣,为每个学生提供参与学习、展示自我的机会,为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。教师要规范教学行为,做到语言健康,行为文明,每位教师用自己的人格魅力去影响学生,做到仪表端正,精神饱满,教态自然,语言正确生动,书写规范工整,科学合理地运用现代教育技术手段,善于评价激励,激发学生主动学习,严禁体罚和变相体罚。

  3、作业“精”。要求教研组全体教师在进行作业布置时,要精心设计作业,增强实效,减轻负担。批改要及时、正确,应用恰当鼓励性的短语等第符号,让学生获得作业的反馈信息。学生作业中反映出来的问题,要及时分析原因,并进行讲评,教师要反思自己教学进程和教学行为。改进教师作业批改方式,保证作业批改质量,对学习困难学生作业要进行当面评改和指导,增强了学生的有效性学习,促进学生学习进步。

  4、辅导“巧”。要求教研组全体教师在进行教学辅导时要面向全体学生,关注学生的个性差异。对于困难的学生多一份关爱,让他们在学习互动中不断体验学习的成功感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养,尽可能满足他们的`学习需求,促使他们脱颖而出。

  5、考评“全”。要求教研组全体教师在对学生进行评价时,考评不要局限一张考卷,要通过学生成长记录袋,通过观察、问卷、课堂表现、特长展示、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考查和评价学生,使评价成为促进学生发展的过程。

  (三)加强教学常规工作落实,提高教学有效性和教学质量

  1、配合学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷准备,为了确保试卷内容的质量和针对性,本学期要在一人出卷完成的基础上,再由备课组内每位老师做一遍并提出修改意见,最后形成正式试卷。

  2、组织教师认真准备,积极参加教学展示周活动。

  3、每月召开一次教研组活动,具体落实教导处布置的工作内容,同时做好会议记录,以作为绩效考核的材料。

  4、做好初三年级的复习应考工作,调动教师的积极性,采取一切积极的措施,加强培优补差工作,争取本届学生的中考成绩达取得一定进步。

  (四)积极开拓第二课堂,提升学生学科素养

  本学期各学科要根据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座,组织课外兴趣小组以及学科竞赛,以开阔学生视野,提高他们的综合素质。要求各备课组就有关活动制订详细的活动方案。

  三、工作安排

  2月:

  1、2月26日第一次教研组活动,布置新学期工作计划及要求;

  2、配合学校检查学科教学计划制定情况,检查落实教学常规;

  3月:

  1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作;

  2、配合学校做好“教学目标的有效性”落实工作;

  3、物理专题讲座内容和时间安排;

  4、关于长征的电脑制作小报。

  4月:

  1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作;

  2、组织本组教师教学展示开课、听课工作;

  3、落实红五月系列活动,PPT制作活动;

  4、总结初三理化模拟考情况,制定具体复习计划

  5、组织安排电子技术竞赛活动。

  6、物理专题讲座。

  5月:

  1、继续落实红五月系列活动,PPT制作活动;

  2、物理专题讲座;

  3、配合学校做好教案、工作手册检查工作;

  6月:

  1、物理专题讲座;

  2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作;

  3、初三中考科目复习指导工作。

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